В течение десятилетий библиотека была определена ее тишиной. Люди, проведенные на цыпочках через стеки, библиотекари были карикатурированы как «Шушерс» от пальца, а молчание рассматривалось как правило и добродетель. Хорошая библиотека, пошла мысль, была та, где вы могли слышать часы.
Перейдите в библиотеку сегодня, и вы услышите что -то совершенно другое. Главник 3D-принтера, энергичный обратно и фотт разговорной группы ESL, подростки, смеются за игровым столом, или детей, которые поют, чтобы Storytime объединяются в живой саундтрек. Вы можете заметить низкий гул сотрудничества в групповых учебных таблицах, сокрапление кресла, когда кто -то присоединяется к сеансу репетиторства или даже музыки с концерта сообщества в атриуме. Далеко не отвлекающий, этот шум является доказательством того, что библиотека жива.
Миф о молчаливой библиотеке
Тихая библиотека — один из тех культурных стереотипов, которые трудно встряхнуть. «Shushing Librarary» был приспособлением для поп -культуры так долго, что многие люди по -прежнему предполагают, что библиотека должна быть торжественным, почти священным местом, где шум нежелательный. Но библиотеки уже давно были более чем учебными залами. Это классные комнаты, места для сбора и общественные гостиные, и эти роли составляют звук.
Тишина, безусловно, все еще имеет свое место. Многие посетители зависят от этого, и большинство библиотек продолжают предоставлять назначенные тихие места. Но молчание больше не является мерой успеха библиотеки по умолчанию, и это не должно быть.
Что на самом деле означает шум
Шум в библиотеке не является нарушением; Это свидетельство участия. Визг ребенка во время истории — это звук ранней грамотности. Анимационные дебаты в книжном клубе подростков — это звук критического мышления и социальной связи. Разблеска вокруг групповой учебной таблицы — это звук сотрудничества. Устойчивым свинцом принтеров и оборудования Makerspace является звук творчества и экспериментов.
Эти звуки говорят нам, что люди присутствуют не только в библиотеке, но и активно используют их. Они являются доказательством актуальности и жизненной силы.
И помимо этого, они являются доказательством принадлежности. Для многих посетителей библиотека является одним из немногих бесплатных, доступных пространств, где они могут задержаться, не просят что -то купить или двигаться вперед. Гул голосов в библиотеке сигнализирует о комфорте. Это сигнализирует о безопасности. Это сигнализирует о том, что библиотека служит как общественное общеобразовательное, которое она всегда должна была быть.
Перспектива библиотекаря
В моей собственной библиотеке звуковой ландшафт меняется в течение дня. Ранние утро часто начинаются тихо, и несколько студентов, насыщенных столами, работающими тихо. Вскоре после этого объем поднимается, когда дети фильтруют, чтобы встретиться с друзьями перед занятием, заполняя пространство болтовней и энергией. В обеденное время ритм снова меняется. Еда не разрешена, что делает ее менее переполненным, но это позволяет быть идеальным убежищем для студентов, которые хотят избежать хаоса шумного кафетерия. Некоторые поселяются за столом головоломки, тихо объединяя вещи, в то время как другие встречаются с партнерами и преподавателями для совместной болтовни.
Сессии репетиторства происходят бок о бок с клубными собраниями, иногда соревнуясь с посещением класса, которое заполняет пространство. Это не всегда плавно, но отражает реальность того, как студенты используют библиотеку: разные потребности сосуществуют одновременно. У меня были студенты, которые искали тихо даже в середине наших самых загруженных моментов. Однажды, когда комната была заполнена несколькими классами и клубными мероприятиями, ко мне пришел студент, спрашивая, где он может записать аудио для задания подкаста. Я очистил место в моем бэк -офисе, чтобы он мог получить тишину, которую он нуждался. Этот маленький момент отражает баланс, к которому мы всегда работаем. Библиотека может быть центром деятельности, но она также может вырезать молчание, когда она наиболее необходима. Оба принадлежат здесь, и оба необходимы.
За пределами школьной библиотеки
Публичные библиотеки добавляют свои собственные слои в современный звуковой пейзаж. Типичный день может включать в себя рассказ для малыша в одной комнате, класс грамотности для взрослых в другой и турнир для видеоигр для подростков по коридору. Библиотеки проводятся классы гражданства, семинары по поиску работы и ночи с открытыми миками. Некоторые даже дают инструменты, а затем приглашают посетителей обратно на джем -сессии.
Движение «Makerspace» также вызвало новые звуки: 3D -принтеры, швейные машины и даже студии звукозаписи Buzz and Hum в библиотеках по всей стране. В то же время библиотеки стали сбором мест для общинного диалога. Когда местные выборы вырисовываются, вы можете услышать разговор о гражданском форуме или щелчке ноутбуков, когда жители посещают цифровую ратушу.
Короче говоря, звуки современной библиотеки отражают калейдоскоп потребностей, которые он удовлетворяет. Это не одно. Это никогда не было. Но теперь, как никогда, библиотеки не содействуют тому, чтобы служить шумными общественными центрами с многоголосом.
Но как насчет тишины?
Некоторые критики беспокоятся о том, что более шумные библиотеки оставляют тихих искателей, но это не так. Многие библиотеки решили напряжение, создав зоны: молчаливые читальные залы для тех, кто нуждается в спокойствии, учебные капсулы для индивидуального обучения и открытые области совместной работы для групповой работы. В некоторых системах целые этажи обозначены как тихие зоны, в то время как другие поощряют посетителей зарезервировать закрытые учебные комнаты, если они хотят одиночества.
Разница в том, что тишина больше не соблюдается как единственный приемлемый способ существования. Вместо этого он существует как один из нескольких вариантов в более инклюзивном звуковом пейзаже. Эта гибкость — это то, что позволяет библиотекам одновременно обслуживать уединенного студента и социального ученика.
Почему это изменение имеет значение
Это изменение имеет значение по нескольким причинам. Во -первых, это расширяется, кто чувствует себя включенным. Молчание когда-то действовало в качестве своего рода привратника, сигнализируя о том, что только определенный тип покровителя-одинокого, последовательного правила, академического читателя-зарегистрировано. В более шумной библиотеке говорят, что дети, подростки, изучающие языки и любой, кто обрабатывает информацию вслух, также приветствуются.
Это отражает, как действительно работает обучение. Сотрудничество, вопросы и проб и ошибка часто грязные и шумные, а библиотека, которая охватывает эти звуки, признает реальность учебного процесса. Плюс, это строит сообщество. Во времена широко распространенного одиночества, низкий гул людей, соединяющихся, смеясь и совместной работы — это драгоценная вещь. Занятая библиотека часто является самым межпогническим пространством в городе, с малышами, подростками и пенсионерами, которые делятся одним и тем же зданием, иногда в одной комнате. Это смешение создает не только шум, но и соединение.
Наконец, это доказывает, что библиотека процветает. Пустая библиотека может быть совершенно тихой, но оживленный, шумный жив с целью. Шум разговора и деятельности является самым ясным доказательством того, что библиотека все еще имеет значение.
Саундтрек процветающей библиотеки
Современная библиотека не звучит как тикающие часы. Похоже, что дети поют, подростки дебаты, соседи болтают, гудят принтеры, и да — случайный смех, который эхом переходит через комнату. В некоторых углах это все еще звучит так, будто страницы поворачиваются, а ручки царапают бумагу. Оба звуковых пейзажа принадлежат. Оба жизненно важны.
Это не разрушение. Это жизнь.
Библиотека больше не тихое место, и это очень хорошая вещь.
